El juego como herramienta educativa: clave en el aula actual
En esta edición, Alberto Rebolledo analiza cómo el aprendizaje basado en juegos (ABJ) y la gamificación están transformando las metodologías educativas. Destaca el éxito del segundo congreso de aprendizaje y juego celebrado en Madrid, donde más de 400 docentes compartieron experiencias y herramientas para aplicar el juego en el aula.
Rebolledo subraya que el ABJ no consiste simplemente en llevar juegos a clase, sino en una planificación previa y formación específica. Señala que esta metodología puede aumentar la motivación hasta un 40 % y mejorar la adquisición de contenidos en casi un 70 %.
Además, presenta dos ejemplos de juegos diseñados específicamente para el entorno educativo: uno centrado en el aprendizaje de inglés y otro en el desarrollo de la atención y funciones ejecutivas, demostrando el potencial de los llamados «serious games» en la enseñanza.
